sábado, julio 21, 2012

Facultad de Ciencias Economías (FCE)


La FCE recibirá una donación de libros por parte de la embajada de Irán

Marco Posso, decano de la Facultad de Ciencias Económicas, dio a conocer que la embajada de Irán realizará una donación de dos mil libros, que en su gran mayoría (90%) se encuentran en idioma persa.
Posso mencionó que  están realizando un  proceso de selección de libros a través de un listado enviado por la embajada. “Se está prefiriendo los libros ligados a  economía y descartando los relacionados con  teología”, expresó el Decano.
La embajada  ofrece  gratuitamente cursos para aprender el idioma persa. Además, se donará un mural que será ubicado en el centro cultural.
Marisela Melo, directora de la biblioteca, expresó cierta incertidumbre ya que la biblioteca no cuenta con demasiado espacio para esa cantidad de libros. Sin embargo, Oscar Cisneros, vicedecano de la FCE, indicó que la biblioteca tiene  disponibilidad de espacio en el segundo piso. 
Se tiene previsto que para el inicio del próximo semestre la biblioteca cuente con los libros, manifestó Posso. 
Valeria Bolaños, estudiante de la Escuela de Estadifica, expresó su desconocimiento del tema. “No estaba enterada sobre esto, pero  me parece un poco raro que nos regalen libros  en idioma persa, ojalá y haya varios cupos para aprender el idioma, porque de lo contrario no valdría la pena tenerlos”, manifestó. 
Sin embargo, Carlos Tiluisa, estudiante de Economía, opinó que le parece absurda la idea de donar esos libros. “una cosa es que ofrezcan cursos gratis y otra es que se haga realidad”. “La verdad dudo mucho de su cumplimiento”, recalcó.

Erika González O.

FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS (FCE)



Asociación de estudiantes inconforme con el espacio físico que ocupa


Divisiones de madera separan a la Asociación de estudiantes (AE)  del  centro de fotocopiado, internet, impresiones, casilleros para estudiantes, helados, un baño y recargas celulares.

Representantes estudiantiles sienten inconformidad por la distribución del espacio físico para la Aso de estudiantes, ya que funcionan en un mismo local varias actividades comerciales.  
A pesar de que son aproximadamente 45m2 de espacio asignado para la Aso de estudiantes únicamente ocupa 7 m2.

Esta distribución fue implementada por la anterior Asociación de estudiantes con el objetivo de ayudar a los(as) alumnos al acceso a estos servicios. Javier Campaña, actual presidente de la asociación de estudiantes, manifestó su inconformidad puesto que la Aso ocupa aproximadamente el 15% del espacio.

Campaña señaló que mantiene conversaciones con Carlos Torres, presidente de la Federación de Estudiantes (FEUE), para reorganizar el espacio donde se encuentran. Se pretende realizar una propuesta al Rectorado para retirar estos servicios y establecer  solamente la Asociación de estudiantes, añadió.

Marco Posso, decano  de la Facultad de Ciencias Económicas, manifestó que las autoridades de la facultad y los representantes estudiantiles no pueden tomar medidas al respecto, pues la universidad mantiene contrato directo con el propietario del centro, que le permite usar el espacio físico donde actualmente trabaja. El contrato finaliza este año, añadió.

Karla Vaca, estudiante de la escuela de Economía, opinó que considera injusto que la Aso ocupe ese espacio. “Es un lugar muy pequeño, con las justas entra un escritorio y tres sillas”, expresó.

Erika González O.

viernes, julio 20, 2012

Edgar Samaniego, en caso de ser canditado, sería reelecto


Con el objetivo de trasladar la teoría a la práctica, los estudiantes de Estadística de la Facultad de Ciencias Económicas (FCE) realizaron una investigación sobre quiénes podrían ser los posibles candidatos para ocupar el rectorado de la Universidad Central (UCE).

Los resultados de la investigación demostraron que el 46% de toda la UCE, estudiantes, docentes y trabajadores elegiría a Edgar Samaniego si se postula nuevamente como candidato a Rector.


Los posibles candidatos son Fernando Sempertegui, docente de la Facultad de Ciencias Médicas, Franklin Tapia, docente de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, Marco Posso, decano de la FCE, Jorge Arroba, vicerrector académico de la Facultad de Ingeniería, Ciencias Físicas y Matemáticas, y Gustavo Pinto, docente de la Facultad de Ingeniería en Geología, Minas, Petróleos y Ambiental.


Bethy Vivanco, estudiante de Estadística, indicó que los candidatos fueron seleccionados porque desempeñan papeles fundamentales dentro de las facultades a las que ellos pertenecen.


El día 6 de julio, en el paraninfo “Telmo Hidalgo”, los estudiantes de quinto año de la carrera, responsables de esta investigación presentaron los resultados sobre los posibles aspirantes a Rector de la UCE.



                                                             Liliana Fernanda Quishpe Espinoza

Califican como positiva la gestión del Rector de la Universidad Central del Ecuador (UCE)


Estudiantes de la carrera de Estadística de la Facultad de Ciencias Económicas para aplicar las herramientas y métodos estadísticos aprendidos hasta el momento, realizaron la primera encuesta sobre la actual gestión del rector, Edgar Samaniego.

Los datos obtenidos de esta encuesta fueron que el 66.2% de toda la universidad, estudiantes, profesores y trabajadores califican como positiva la gestión administrativa. El 33.8% califica como negativa la gestión de la actual administración.

Según la primera encuesta de gestión administrativa, en las facultades de Ciencias Administrativas, Ciencias Médicas y Ciencias Químicas manifestaron mayor agrado por la gestión de Edgar Samaniego.

Los resultados de la encuesta determinaron que en la actual gestión ha mejorado la imagen institucional y la infraestructura de la UCE. El factor negativo es la falta de claridad de los estatutos sobre gestión administrativa.

Con relación a las anteriores gestiones administrativas, los aspectos que se han mantenido igual son los sistemas de comunicación, el acceso a servicios de bienestar universitario y los niveles de seguridad en los predios universitarios.


Los estudiantes de quinto año de la carrera ejecutaron esta investigación, y los resultados fueron presentados en el paraninfo “Telmo Hidalgo”, el día 6 de julio.
                                         
Liliana Fernanda Quishpe Espinoza



Confusiones alrededor de la primera edificación de la Facultad de Ciencias Económicas (FCE)


Las autoridades de la Facultad sostienen que el edificio es un Patrimonio Cultural.

Marco Posso, decano de la Facultad,  indicó que por su estructura física el primer edificio de la facultad es un Patrimonio Cultural. Por ese motivo para hacer una remodelación o reparar algún daño se necesita la autorización del Instituto Metropolitano de  Patrimonio Cultural de Quito (IMPQ) explicó Fabián Puga, encargado de las instalaciones de la facultad.
Al respecto, Holger Jara, representante del IMPQ señaló que la Universidad Central ha ganado un  Premio Ornato, y está postulada para ser un Patrimonio Cultural de la Ciudad. Por lo tanto, el edificio de la FCE no es un Patrimonio, agregó Jara.

A criterio de Jessica Maldonado y Maira Pincay, los estudiantes desconocen totalmente que el edifico sea un Patrimonio Cultural.
                           
Liliana Fernanda Quishpe Espinoza

Facultad de Cultura Física


¿Fue acertado crear una nueva Facultad?

El Ministro del Deporte, José Francisco Cevallos, ha mostrado aparentemente un gran interés por impulsar y revolucionar el deporte a nivel nacional. Y así lo han querido ver también las autoridades de la Facultad de Cultura Física que miran esta coyuntura, como una oportunidad para construir una nueva imagen.
A lo largo de la historia de la humanidad, la cultura física se constituyó en algo esencial en la vida del hombre. Así los antiguos griegos prestaban un culto muy especial al estado atlético del hombre y su formación física. Esta observancia en lo atlético originó las primeras olimpiadas del mundo antiguo que se celebraron en Olimpia.
En Roma se daba un hecho similar, donde la formación física del cuerpo era algo trascendente al momento de formar parte de las legiones romanas. Esto nos habla de la importancia de esta actividad, tanto así que se retomaron las antiguas olimpiadas como modelo para organizar las primeras olimpiadas modernas en el año de 1896.
De esta manera la historia nos demuestra la importancia de la cultura física a través de las civilizaciones. Es por eso que la FCF se convierte en una heredera de esta tradición  al formar a los futuros atletas, así como a profesionales en educación física que educarán atléticamente a las futuras generaciones en escuelas, colegios y universidades.
El primer paso para la construcción de una imagen se dio hace un año, cuando la entonces Escuela de Educación Física (EEF) que pertenecía a la Facultad de Filosofía, fue creada. Y es que quizás la antigua Escuela era considerada como la última rueda del coche, quitándole esa tradición e importancia que en la historia ha tenido la cultura física. Se podría decir que su imagen era casi intrascendente e irrelevante dentro de la academia universitaria.
De ahí que solo reducir su creación como Facultad, a simples factores políticos que supuestamente conducían a quitarle peso y poder a la Facultad de Filosofía sea un sofisma. Es verdad que la realidad actual de la Facultad no dista mucho de su anterior estatus como Escuela. Sin embargo, hoy existe la gran oportunidad por trabajar y construir la nueva Facultad, pues el destino está en sus propias manos.
Ya no se podrá alegar falta de recursos para no plasmar los grandes proyectos soñados. Este argumento no se justificaría si observamos como ciertas Facultades si han conseguido gestionar recursos necesarios para mejorar académicamente, como en  infraestructura física en especial.
De otro modo ¿cómo explicar que facultades como Jurisprudencia, Administración, Ciencias Químicas entre otras, muestren un cambio reconfortante que nos hace pensar que la Universidad Central, también puede aspirar a tener instalaciones que compitan con  ciertas universidades privadas como la Universidad Católica o la San francisco.
Entonces, ¿por qué no pensar que la Facultad de Cultura Física pueda convertirse en un ícono de lo que debiera ser una Facultad dentro una Universidad calificada en categoría A? Y es que ese debería ser precisamente el objetivo que todos los que componen su universo debieran emprender como algo irrenunciable y con convicción férrea. Hoy en día en la formación de entrenadores deportivos y docentes en cultura física existe una visión empresarial. Universidades como la Universidad Politécnica de Madrid con su Facultad de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, ponen un énfasis especial en este enfoque.
Eso demuestra la importancia que hoy en día se le otorga a la educación física y esa es la visión que la FCF debe observar para ser un modelo a seguir en el país. Por eso señalar como un acierto haber creado la Facultad para emprender en una especialización enfocada al 100% en la preparación de las diferentes carreras y profesiones que se  ofrece en esta área.
El tiempo demostrará la importancia de crear esta carrera y la capacidad de sus autoridades para gestionar los recursos necesarios para construir la nueva imagen de la Facultad. Esta es la oportunidad de transmutar de una pesadilla a un sueño esperado, donde el mañana brinde mejores oportunidades para los futuros profesionales en educación física.
Artículo de opinión redactado por Mikael Almeida



¿Por qué los estudiantes no leen las revistas?

Artículo de opinión

El instituto de investigaciones de la Facultad de Ciencias Económicas publica tres veces al año la revista “Boletín Economía”. La revista llegó a más de 100 ejemplares.

El Boletín Economía está dirigido a públicos que conocen temas económicos, estadísticos y financieros indicó Marco Tafur, director encargado del instituto de investigación de la Facultad. En base a esa declaración se pensaría que los estudiantes son los principales lectores.

¿Qué revista?, ¿Quién la realiza?, ¿Dónde circula? Preguntas de este tipo surgieron de los estudiantes al conocer que Facultad publica Boletín Economía. Posiblemente hay desinterés en los estudiantes porque las revistas se publican en la cartelera principal de la Facultad y aun así desconocen.

Tafur señalo que es curioso que los estudiantes no conozcan acerca de la revista, ellos contribuyen en la elaboración de Boletín Economía porque “realizan consultas sobre temas determinados”. Es decir son los redactores pero los alumnos no lo saben.

Finalmente se entiende por qué no leen las revistas que realiza el instituto de investigaciones de la Facultad de Ciencias Económicas, si solo publican los deberes e investigaciones que los mismos estudiantes realizan.

 Liliana Fernanda Quishpe Espinoza